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水泳教室

27日に水泳教室を開催し、放課後水泳の2次練習に参加している子どもたちのうち約30名が参加しました。
当日は外部講師をお招きし、クロール・平泳ぎ・背泳ぎ・バタフライの4泳法の基本をはじめ、スタートやターンのコツについて、実技を交えながら丁寧に指導していただきました。
約2時間という限られた時間でしたが、講師のアドバイスを受けながら何度も練習を重ねることで、フォームが大きく改善し、泳ぎ方が見違えるほどきれいになった子どもも多く見られました。子どもたちは新しい技術を意欲的に吸収し、一人一人が自分の課題に向き合いながら真剣に取り組む姿が印象的でした。

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今回学んだことを今後の練習につなげ、さらに自信をもって泳げるよう、これからも頑張ってほしいと思います。

学校の様子

昼休みに、予告なしの地震対応避難訓練を行いました。
子どもたちは、教室や体育館、廊下など、それぞれ異なる場所で過ごしていましたが、放送を聞くと、まずはその場で安全を確保し、揺れが収まるまで落ち着いて待つことができました。その後、指定された避難場所である体育館へ避難しました。
体育館で遊んでいた3年生は、フロアの中央で頭を守る「ダンゴムシの姿勢」で、身を守る行動をとっていました。また、上学年の児童が下学年の児童の手を引きながら避難する姿も見られました

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2年は、書写の学習で、画のつき方や交わり方に気を付けながら、丁寧に文字を書きました。

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3年は、算数「大きな数のたし算やひき算」で、大きな数の計算の仕方を考えました。

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4年は、図工「つないで組んですてきな形」で、紙バンドを曲げたり折ったり、組み合わせたりしながら形を工夫し、モールなどで飾り付けをして、すてきな作品を作りました。

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5年は、書写の時間に、「成長」を文字の形やバランス、筆の運び方に気を付けながら書きました。

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学校の様子

本校では、月に数回「読み聞かせの日」を設けています。
今回は、1・2・3年生で読み聞かせをしていただきました。

【1年】

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【2年】

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【3年】

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1年生は国語で「おおきなかぶ」の音読をしました。登場人物の気持ちを考えながら、声の大きさや読む速さを工夫し、物語を楽しみながら読みました。

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3年生は音楽でリコーダーの練習をしました。タンギングに気を付けながら、一つ一つの音を丁寧に演奏しました。

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6年生は書写で「ひまわり」の文字を書きました。文字の大きさやバランス、とめ・はね・はらいに気を付けながら、集中して書きました。

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雨のため、昼休みは1年生が体育館を使用しました。ろくぼくやフラフープ、ボール遊びなど、それぞれが好きな遊びを楽しみながら、元気いっぱいに体を動かしていました。

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笑みちゃんカフェ

近くのグループホームで開催された「笑みちゃんカフェ」にご招待いただきました。
子どもたちは初めてグループホームを訪れることもあり、少し緊張した様子でしたが、自己紹介をしたり、スタッフの皆様に質問をしたりしながら交流を深めることができました。
温かく迎えていただいたおかげで、子どもたちも安心して楽しい時間を過ごすことができました。今後もこのような交流を大切にし、関係を深めていきたいと思います。
グループホームの皆様、ありがとうございました。

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風鈴棚の飾り付け【6年】

6年生が、駅の職員の方に手伝ってもらいながら、風鈴棚の飾り付けを行いました。
この飾り付けは昭和55年に始まり、今年で47回目を迎える、宇和島駅の夏の風物詩です。
宇和島城や鯛めし、みかんなど、宇和島市の名所や名産など「ふるさと自慢」をテーマに、子どもたちが詠んだ俳句を短冊に書き、風鈴に添えました。

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風を受けて揺れる風鈴は、涼やかな音色を響かせ、訪れる人々に涼しさを感じさせてくれると思います。

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この風鈴の展示は、8月31日まで行われる予定です。

学校の様子

3年は理科「植物を育てよう」の授業で、葉や茎、根の観察をしました。草を抜いて根についた土を水で落とし、植物のつくりをじっくり観察しました。

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4年は音楽で「風のメロディー」のリコーダー練習をしました。指使いや息づかいに気を付けながら、きれいな音色で演奏できるよう繰り返し練習に取り組みました。

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5年は人権ポスターの制作を行いました。人を大切にすることや思いやりについて考えながら、一人一人が工夫を凝らして作品づくりを進めました。

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人参の花をいただきました!

先日、地域の方から「人参の花」をいただきました。小さな小さな花が集まり、とてもふわふわしたように見えます。花が咲く前に人参を食べてしまうので、花を見る機会はほとんどありません。匂ってみると人参の匂いがします。子供たちの中にも顔を近付けて匂っている子がいました♪
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「とび出せ、町のたんけんたい」【2年】

2年生が生活科の学習の一環として、「とび出せ、町のたんけんたい」と題した校外学習を行いました。
子どもたちは、校区を歩きながら公民館や公園、お店、バス停、そして道ばたのマンホールなど、地域にあるさまざまな場所やものを見付けて観察しました。
普段は何気なく通り過ぎている場所にも、新しい発見がたくさんあったようです。「こんなところに温泉があったんだ!」などと、子どもたちは目を輝かせながら、地域の魅力や不思議を楽しんでいました。

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今回の学習を通して、子どもたちは自分たちの住む町への関心や愛着をさらに深めることができたようです。

学校の様子

本校では、月に数回「読み聞かせの日」を設けています。
今回は、1・2・3年生で読み聞かせをしていただきました。

【1年】

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【2年】

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【3年】

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【地震避難訓練】

地震発生を想定した避難訓練を実施しました。
訓練では、地震発生時の身の安全の確保や、避難経路の確認、避難場所への移動を行いました。子どもたちは、放送や教職員の指示に従い、落ち着いて速やかに避難することができました。

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また、訓練後には学級で災害時の注意点や避難時の心得について確認し、防災意識を高める機会となりました。
今後は予告なし訓練などを通して、災害発生時に迅速かつ安全に行動できるよう、防災対策に努めてまいります。

参観日・心肺蘇生法講習会

昨日、授業参観を開催しました。

【6年】

部活動の地域展開について考えるワークショップ「あったらいいな!! こんな地域クラブ」を行いました。
まず、一人一人が「こんな地域クラブがあったら参加したい」というアイデアを考えました。その後、グループで話し合い、提案されたクラブの中から「あったらいい地域クラブ」を3つに絞りました。最後に、各グループが全体の前で発表を行いました。
発表では、ボクシングクラブ、清掃クラブ、魚クラブ、カードクラブ、カラオケクラブ、料理クラブ、シール交換クラブなど、子どもたちならではの豊かな発想がたくさん見られました。楽しみながら地域とのつながりや新しい活動について考える、充実した時間となりました。
※6年生の授業の様子は、UCAT(宇和島ケーブルテレビ)で、6月17日(水)午後6時から繰り返し放送されます。

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【5年】

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【4年】

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【3年】

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【2年】

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【1年】

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参観授業後は、心肺蘇生法講習会を行いました。

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たくさんの御参加、ありがとうございました。

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離任式

本日、離任式を行いました。
これまで天神小学校のためにご尽力いただいた先生方が、退職ならびに異動されることとなりました。式では、先生方お一人お一人から心温まるメッセージをいただきました。

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その後、児童がお礼の言葉を述べ、花束を贈呈しました。

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花のアーチでお見送りした後は、教室にて児童との最後の交流の時間を持ちました。

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先生方のこれまでのご功績に深く感謝申し上げますとともに、今後のご健康とご多幸、そしてますます充実した新たな歩みを心よりお祈り申し上げます。
これまで本当にありがとうございました。

修了式

修了式を行いました。
子どもたちは、この一年間の学びや成長を振り返りながら、落ち着いた態度で式に臨みました。式では、各学年の代表児童に修了証が手渡され、一人一人が一年間の努力の成果を実感する機会となりました。また、2名の代表児童による発表からは、充実した学校生活の様子や次の学年への期待が伝わってきました。

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保護者や地域の皆様に御協力をいただいたことで、今年度の教育活動を無事修了することができました。来年度も保護者や地域の皆様と共に手を取り合いながら、子どもたちのよりよい成長のために教職員一同全力で努めてまいりますので、よろしくお願いいたします。
春休みを安全に過ごし、新しい学年で元気に再会できることを楽しみにしています。

卒業式

6年生27名が、天神小学校を卒業しました。
これまでの成長の積み重ねを感じさせる、堂々とした立ち振る舞いで式に臨む卒業生一人一人の姿がとても印象的で、会場は感動に包まれました。
卒業証書を受け取る真剣な表情、そして仲間や先生方への感謝の気持ちが込められた言葉の数々から、この6年間で培ってきた大きな成長と絆を感じることができました。
在校生や教職員、保護者の皆様も、その立派な姿に胸を打たれていました。

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ご多用の中、ご参列いただきました保護者の皆様、地域の皆様には、心よりお礼申し上げます。

これから始まる中学校生活では、新たな出会いや戦が待っています。天神小学校で学んだことや経験を糧に、それぞれの夢や目標に向かってさらに大きく羽ばたいてくれることを心より期待しています。
卒業おめでとう!!

明日は卒業式です

6年生にとって小学校最後の給食に、お祝いデザートとして、さわやかな香りの「すだちゼリー」が登場しました。この「すだちゼリー」には、小学校を“巣立つ”子どもたちへの願いが込められています。給食の時間も、大切な思い出のひとつだったと思います。心も体も大きく成長した子どもたちが、これからも元気に羽ばたいていくことを願っています。

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卒業式の準備は整いました。
あとは、明日の卒業式を待つだけです。
すてきな卒業式になりますように。

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こころまじわうプロジェクト「こんなときどうする?」【2年】

「こころまじわうプロジェクト(性に関する指導)」の一環として、2年生が「こんなときどうする?」をテーマに学習を行いました。
学習のはじめに、プライベートパーツについて振り返り、その大切さについて理解を深めました。その後、プライベートパーツに関して不快な思いをした場合の対処方法について考えました。さらに、安全に関するクイズに取り組み、危険が潜む場所の見分け方や、知らない人に声をかけられた際の適切な行動について学びました。

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これらの学習を通して、子どもたちは自分の身を守るために大切なことを理解することができました。授業中は終始真剣な表情で話を聞き、一人一人がしっかりと考える様子が見られました。

あいさつ名人表彰

明るい天神小学校にするため、本校では学期ごとに「あいさつ名人」の表彰を行ってきました。今年度最後となる今回は、10名の児童が選ばれました。
「あいさつ名人」は、計画委員会と教職員によるポイントの合計が高い児童の中から選ばれます。いつでも・どこでも・誰にでも、気持ちの良いあいさつや会釈ができる姿が高く評価されました。
表彰されたみなさん、本当におめでとうございます。

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今年度、みなさんが示してくれたすばらしいあいさつは、天神小学校全体に広がり、学校をより明るく温かいものにしてくれました。その姿は、周りの友だちにとって良いお手本となっています。
来年度も、さらに多くの「あいさつ名人」が生まれることを期待しています。一人一人のあいさつがつながり、よりよい天神小学校をみんなでつくっていきましょう。

自学名人コンテスト表彰

本校は、家庭学習において自学に取り組んでおり、優れた自学の取組を表彰する「自学名人コンテスト」を実施しています。
今年度最後の「自学名人コンテスト」では、全学年の優れた自学の取組が掲示され、校長室にて表彰を行いました。

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「日本漢字能力検定」優秀賞表彰

日本漢字能力検定協会が主催する「日本漢字能力検定」において、本校の児童が優秀な成績を収め、団体内表彰の優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。
受検に向けて日々努力を重ねてきた成果が実を結び、見事な結果につながったことを大変うれしく思います。漢字の習得は、語彙力や読解力の向上にとどまらず、学習全般の基礎を支える重要な力となります。今回の受賞は、児童本人の粘り強い努力の賜物です。
その成果を称え、今後のさらなる成長への期待を込めて、校長室にて賞状を授与しました。

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母校に帰ってきた卒業生との交流サッカー

昨日、城南中学校において卒業式が挙行されました。厳粛な雰囲気の中にも温かさが感じられる、大変立派な式でした。
その卒業式を終えた本校出身の生徒たちが、当時の学級担任に会いに来てくれました。久しぶりの再会に、校内は笑顔と懐かしさに包まれていました。
ちょうど昼休みとなったため、卒業生約10名と、本校児童および教職員約30名による連合チームでサッカーを楽しみました。卒業生の成長を感じさせるプレーや、年齢の差を感じさせない教職員の軽快な動きが随所に見られ、白熱した中にも和やかな交流のひとときとなりました。

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卒業後もこのように母校を訪ねてくれることを、大変うれしく思います。生徒たちの今後のさらなる活躍を心より願っています。

今年度最後の読み聞かせ

今日は、今年度最後の読み聞かせの日でした。
子どもたちは、ボランティアの方が読んでくださる物語の世界に引き込まれ、真剣な表情で耳を傾けたり、一緒に読んだりしながら、楽しい時間を過ごしていました。

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今年度も、4名のボランティアの皆さんが子どもたちのために心を込めて読み聞かせをしてくださり、本との出会いの素晴らしさを届けてくださいました。子どもたちにとって、読み聞かせの時間は物語に親しみ、想像を広げる大切なひとときとなりました。
1年間にわたり、温かいご協力をいただき本当にありがとうございました。来年度も、子どもたちが本に親しみ、豊かな心を育んでいけるよう、どうぞよろしくお願いいたします。

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離任式

 毎年、この時期はたとえようのない喪失感を覚えます。とても寂しい、の一言に尽きるのですが、今年度、4名が御転任、1名が御退職となりました。

 ○ 篠原大介校長先生・・・明倫小学校へ

 ○ 曽根美奈先生・・・・・明倫小学校へ

 ○ 吉田光恵先生・・・・・清満小学校へ

 ○ 松本梨絵先生・・・・・明倫小学校へ

 ○ 中里伝吉先生・・・・・御退職

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 御転任・御退職される先生方の御健康と御多幸をお祈りしております。天神小学校のために御尽力くださり、本当にありがとうございました。