部屋や玄関に飾ることでクリスマス気分を盛り上げてくれるクリスマスリース。今回、１年生の子たちがリースづくりに挑戦しました。先生の説明をしっかりと聞き、準備してきた飾りを付けながら完成させていきました。
リースは、輪の形をしているため終わりも始まりもなく、永遠性のシンボルとされ、ヨーロッパでは幸運のお守りとして用いられています。今回作成したリースは、幸運を引き寄せられるように部屋の壁や玄関などに飾りたいと思います。
２９日（月）の２・３校時に、新体力テストを実施しました。
「新体力テスト」は、文部科学省が国民の体力・運動能力の現状を明らかにするとともに、体育・スポーツの指導と行政上の基礎資料を得ることを目的に、毎年実施している調査です。
テスト項目は、握力・上体起こし・長座体前屈・反復横とび・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅とび・ソフトボール投げの８種目です。
今日は、上体起こし・反復横とび・５０ｍ走・立ち幅とび・ソフトボール投げの５種目を全校で取り組みました。
【上体起こし】
３０秒間の上体起こし（両肘と両大腿部がついた）の回数を記録しました。
【反復横跳び】
床の上の中央ラインとその両側100㎝のところにひいた２本のラインを、それぞれ通過するごとの回数を記録しました。テストは２回実施し、良い方の記録をとりました。
【５０ｍ走】
スタートは、スタンディングスタートの要領で行います。スタートの合図からゴールラインまで要した時間を計測しました。
【立ち幅跳び】
身体が砂場に触れた位置のうち、最も踏み切り線に近い位置と、踏み切り前の両足の中央の位置（踏み切り線の前端）とを結ぶ直線の距離を計測しました。テストは２回実施し、良い方の記録をとりました。
【ソフトボール投げ】
直径２ｍの円内から、円を踏んだり越したりせずに投球し、ボールが落下した地点までの距離を計測しました。テストは２回実施し、良い方の記録をとりました。
残りの種目の２０ｍシャトルランと握力、長座体前屈は、後日各学年ごとに実施する予定です。テストの結果を基に、子どもの体力・技能の課題を把握し、今後の体育活動に生かしていきたいと思います。