水泳練習
2025年7月7日 09時00分土曜日2回目の水泳練習を行いました。
楽に速く泳げるフォームを意識しながら、しっかり泳ぎこみました。ターンの練習では、一人一人の課題に応じて、体の動かし方やタイミングを何度も確認しました。
先日の校内記録会を見ても、どの子も力を付けてきている様子が感じられます。
明日からは第3次練習に入ります。市水泳協会記録会や市水泳記録会に向けて、これからも意欲的に練習に取り組んでほしいと思います。
土曜日2回目の水泳練習を行いました。
楽に速く泳げるフォームを意識しながら、しっかり泳ぎこみました。ターンの練習では、一人一人の課題に応じて、体の動かし方やタイミングを何度も確認しました。
先日の校内記録会を見ても、どの子も力を付けてきている様子が感じられます。
明日からは第3次練習に入ります。市水泳協会記録会や市水泳記録会に向けて、これからも意欲的に練習に取り組んでほしいと思います。
暑さ指数が高く、運動場で遊べない日が続いています。
今回は、1、2、6年の授業の様子を紹介します。
【1年】
音楽の授業です。手拍子でリズムをとりながら、みんなで楽しく歌っていました。明るく元気な歌声が響きわたって、笑顔があふれていました。
【2年】
書写の授業です。一文字一文字に気持ちを込めて、集中して書いていました。
【6年】
理科の授業です。食物連鎖についてまとめていました。生き物同士のつながりに興味をもち、意欲的に取り組む姿が見られました。
1学期もいよいよ残り2週間になりました。最後までしっかり取り組んでほしいと思います。
5年生は、「心の健康」をテーマに、こころまじわうプロジェクト(性に関する指導)の学習に取り組みました。
思春期を迎える5年生の子供たちは、心や体にさまざまな変化が見られますが、その現れ方や時期には個人差があります。そのため、不安や戸惑いを感じることもあります。授業では、そうした気持ちとどう向き合うかを考えました。友達や身近な大人に相談したり、好きなことをして気分転換をしたり、しっかりと食べたり睡眠をとったりするなど、自分に合った対処の仕方を見つけることの大切さについて学びました。
また、学級担任が不安や悩みを抱えているという設定で、どのような声掛けをするかを考えることで、相手を思いやる言葉は、相手の心を温かくするだけでなく、自分自身の心にもやさしさを届けてくれるのだと実感しました。
思春期を前向きに過ごすために、自分自身を大切にしながら、周りの人への思いやりも忘れずに、毎日を過ごしていってほしいと思います。
5・6年生による委員会活動の様子です。
活動は、「計画委員会」「生活委員会」「保健委員会」「給食委員会」「図書委員会」「栽培委員会」「体育委員会」の7つに分かれて行っています。
「計画委員会」
「生活委員会」
「保健委員会」
「給食委員会」
「図書委員会」
「栽培委員会」
「体育委員会」
それぞれの委員会が、よりよい天神小学校になるように活動をしています。
6月の「自学名人コンテスト」では、2年生以上の優れた自学の取組が掲示され、校長室にて表彰を行いました。
掲示されている自学名人の取組を参考にしながら、自分の学習にも生かしてほしいと思います。
今後のさらなる活躍を期待しています。
6年生が外部講師として井伊商店様をお迎えし、「宇和島の麦みそ食文化を通じて」と題した授業を行いました。
みその香りがただよう中、みその歴史や種類について教えていただきました。特に、戦国時代には保存が利き、携帯しやすいみそが貴重な栄養源として重宝されていたことや、ここ宇和島では昔から親しまれている「麦みそ」の生産量は全体のわずか約4%であることなど、私たち教員も新たな発見がたくさんありました。そして、宇和島特有の麦みその特徴や、地域に根差した食文化がおいしい水とともに受け継がれてきたことについても、分かりやすく教えていただきました。
また、「麦みそ表示問題」についても説明していただき、伝統を守ることの難しさや、前向きにピンチをチャンスに変えていく気持ちの大切さについても学びました。
今回の授業は、郷土の魅力を再発見し、自分たちの地域に誇りを持つ大切さを学ぶ貴重な機会にもなりました。熱心に指導していただいた井伊商店様、ありがとうございました。
2年生が生活科の学習の一環として、「とび出せ、町のたんけんたい」と題した校外学習を行いました。
子供たちは、校区を歩きながら公民館や公園、お店、バス停、そして道ばたのマンホールなど、地域にあるさまざまな場所やものを見付けて観察しました。
普段は何気なく通り過ぎている場所にも、新しい発見がたくさんあったようです。「こんなところにお店があったんだ!」「マンホールのふたに模様があるよ!」と、子供たちは目を輝かせながら、地域の魅力や不思議を楽しんでいました。
今回の学習を通して、子供たちは自分たちの住む町への関心や愛着をさらに深めることができたようです。
春から見守ってきたつばめのひなたち。最近では、低空を飛びながら元気に飛行の練習をしている姿を見かけていました。そして、ついにみんな巣立っていきました。少し寂しくありますが、無事に大きく育ち、飛び立っていったことをうれしく思います。また来年、元気な姿で戻ってきてくれることを楽しみにしています。
先日、交流学習会がありました。
全員でプール遊びをした後に、ジャンボオセロやカードゲーム、ビンゴなどのレクリエーションで楽しみました。
これからも、校区内の縦のつながりや横のつながりを大切にしていきたいと、改めて感じることができた交流会でした。
御支援や御指導、御協力いただいた関係者の皆様、本当にありがとうございました。
本校では、望ましい人間関係を築きながら、子供たちの興味・関心を広げ、自主的・実践的な態度を育てることを目的に、4つのクラブ活動を行っています。クラブ活動には、4年生から6年生の児童が参加しており、異学年での交流を通して、新たな発見や学びの場となっています。
【スポーツクラブ】
プールで水球を楽しんでいました。チームで協力しながら、白熱したゲームが繰り広げられました。
【ゲームクラブ】
トランプやジェンガなど、さまざまなゲームを楽しんでいました。みんなでルールを守りながら、和やかな時間を過ごしていました。
【イラストクラブ】
自分で描いたイラストを使って、オリジナルのしおりを作っていました。集中して取り組む姿が印象的でした。
【ボッチャクラブ】
4チームに分かれて試合を行っていました。作戦を考えたり応援し合ったりする中で、チームワークの大切さを学んでいました。
どのクラブでも、子供たちは主体的に活動し、笑顔あふれる時間を過ごしています。毎回の活動が、子供たちの成長へとつながっています。
昨夜からの大雨警報発表により、子どもたちの安全を最優先として、本日は2時間遅れの登校となりました。保護者の皆様には、交通指導等で御負担をお掛けすることになったかと思いますが、御理解・御協力いただきありがとうございました。
ただ、子どもたちが登校できたことで、予定通りに参観日を実施することができました。4月の参観日より、成長した姿をお見せすることができたでしょうか。それぞれの教室を回りましたが、いつもより張り切って学習する子たちが多かったように感じました。保護者の皆様、地域の皆様、御参観いただき、ありがとうございました。
1年は、算数科で、「たしざん」について学習しました。具体的な場面を足し算の式に表すことができました。お家の人に日頃の学習の成果を見せようと張り切って頑張る姿が見られました。
2年は、算数科「100をこえる数」の学習でした。10や100のまとまりに着目して、100を超える数の数え方やよみ方を理解することができました。
3年は、学級活動「歯を大切にしよう」の学習です。むし歯ができてしまう理由が分かり、正しい歯の磨き方を確認することができました。
4年は、理科「電気のはたらき」の学習でした。乾電池の向きを変えると、モーターの回る向きが変わることが分かり、学習を通じて新たな発見がありました。
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5年は、国語科「敬語」の学習でした。敬語について理解し、相手や場面に応じて適切に敬語を使うことが大切であると学びました。
6年は、算数科「分数のわり算」の学習でした。分数÷単位分数の計算の仕方を考えることができました。最高学年らしい、落ち着いた授業態度でした。
5組は、生活単元「おちゃをいれてみよう」の学習でした。自分で入れたお茶のおいしさは格別だったかな?和菓子といっしょにおいしくいただきました。自分でできることが一つずつ増えており、うれしく思います。
参観授業の後、消防署員の方を講師としてお招きし、心肺蘇生法講習会を行いました。胸骨圧迫(心臓マッサージ)やAEDを取り扱う実技に取り組みました。いざというときのため、また救命率を向上させるために、真剣な態度で参加していただきました。授業参観に続き、ありがとうございました。