学校の様子
1年生の算数「10より大きいかず」では、数を正確に、そして分かりやすく数えるための工夫について考えました。ただ順番に数えていくだけでなく、2、4、6、8、10や、5のまとまりを作るなど、子どもたちならではの柔軟な視点で数えるアプローチが見られました。「まとまりを作ると、多くなっても数えやすいね」と、効率的な数え方の便利さに気づき、算数の楽しさを実感している様子でした。
3年生の理科「こん虫を調べよう」の単元では、校庭や草むらにいるコオロギ、バッタ、クモ、ダンゴムシ、モンシロチョウ、トンボなどのすみかについて、子どもたちがこれまでの生活経験をもとに熱心に予想を立てました。「落ち葉の裏にいそう」「石の下に隠れているかも」といった子どもたちの探究心あふれる声が飛び交い、来週予定している虫取り活動への期待が一層高まりました。