R7あゆみ

こころまじわうプロジェクト「たいせつなからだ」【1年】

2026年2月12日 09時00分

「こころまじわうプロジェクト(性に関する指導)」の一環として、1年が「たいせつなからだ」を題材とした学習を行いました。
子どもたちは、生きているということは自分の体を使って様々なことができているという気付きを大切にし、体は自分自身の大切なものであることを学びました。また、体の中でも特に大切に守る必要のある「プライベートパーツ」について知り、それは自分だけの大切な場所であり、他の人に見せたり触らせたりしないことを確認しました。

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今後も、自分の体や心を大切にする気持ちを育んでいきたいと考えています。

吉田町駅伝競走大会

2026年2月10日 15時00分

第60回吉田町駅伝競走大会が、吉田町伊達広場前を発着する駅伝コースで開催されました。本校からは、小学生男子の部2チームと女子の部1チームの合計3チームが出場しました。
チームとしては惜しくも入賞を逃しましたが、小学生女子の部で1区を走った選手が区間新記録を樹立するなど、子どもたちは日頃の練習の成果を発揮する力強い走りを見せてくれました。

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保護者や関係者の皆様、応援ありがとうございました。

自然科学教室 ~シロウオ漁の体験と観察~

2026年2月10日 09時00分

先日、自然科学教室が開催されました。この教室は、市内の小学4年以上の児童生徒を対象に募集され、本校からは2名の児童が参加しています。 自然科学教室は月に1回程度活動しており、今回は岩松川での「シロウオ漁の体験と観察」が行われました。
シロウオ漁は、人力による「巻き網」という昔ながらの漁法が用いられています。長さ約20メートル、幅約2メートルの網を川の中程まで張った後、網を両側から手繰り、中央のしらす袋にシロウオを追い込んで捕まえます。参加した児童は、実際に船に乗せてもらい漁を体験しました。

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活動の後半では、シロウオの生態についての説明も受け、児童たちは自然や地域の伝統的な漁法への理解を深めました。
自然科学教室に興味のある児童は、ぜひ受け持ちの先生に問い合わせてみてください。

雪遊び

2026年2月9日 12時00分

昨日の積雪と気温の低下により、坂下の交差点から学校までの道路の一部が凍結していました。子どもたちが安全に登校できるよう、見守り隊の皆様と車道や歩道に融雪剤を散布したり除雪したりしました。その後は、普段通り登校指導も行いました。寒い中、本当にありがとうございました。

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運動場にも雪が積もり、子供たちはそれぞれに雪遊びを楽しむ姿が見られました。

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Chromebook活用法研修会

2026年2月9日 09時00分

市内の教職員を対象に、Chromebook活用法研修会が開催されました。本研修会には、Chromebookの活用に精通した講師を山口県よりお迎えし、約100名の教職員が参加しました。
来年度から導入予定の次期端末を活用し、Google Classroomやスプレッドシートなど、授業における具体的な活用方法について学びました。

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参加者は実践的な操作を通して、ICTを活用した授業づくりへの理解を深めました。
タブレット端末を効果的に活用したより良い授業の実践に向けて、教職員一同、今後も研修と工夫を重ねていきます。

未来の主権者を育む「児童会役員選挙」【4~6年】

2026年2月6日 09時00分

児童会役員選出に向けた立会演説会を行いました。
7名の立候補者が、「どのような学校にしたいか」という思いを、自分の言葉で堂々と発表しました。
演説を真剣に聴いた4年生以上の子どもたちは、児童会役員としてふさわしいと感じた人に投票しました。

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ちょうど週末には、衆議院議員総選挙が行われます。今回の活動を通して、子どもたちは自分たちの一票の重みを感じ、将来の主権者としての意識を高めるよい機会となりました。

授業の様子

2026年2月5日 12時00分

4年生は、図工「カクカク板を組み合わせたら」の制作キットを受け取り、のこぎりやかなづちなどの道具の使い方を確認しました。
制作に向けた子どもたちのわくわくした気持ちが伝わってきます。これから始まる制作活動がとても楽しみです。

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5年生は、家庭科でエプロンづくりに取り組みました。
アイロンやミシンの扱いにも少しずつ慣れ、友達と教え合いながら丁寧に作業を進めています。
エプロンが完成する日が楽しみです。

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授業の様子

2026年2月4日 17時00分

今日は立春です。暦の上では春を迎えましたが、まだまだ寒い日が続きます。市内ではインフルエンザが流行していますので、日々の体調管理に気を付けてお過ごしください。


4年生は算数「変わり方」の単元を学習しました。
表を書いてきまりを見つけ、答えを求める学習です。
何問か解くうちにやり方を覚え、どんどん解けるようになってきました。

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5年生は体育の時間にサッカーを行いました。
チームごとに円陣を組み、作戦を話し合ってから試合に臨みました。
男子の得点は1点、女子の得点は2点、コートの外に出たボールは外野にいる選手が手で持って移動できるなど、みんなが楽しめるようルールを工夫しています。
女子がゴールを決める場面も見られるなど、みんなでサッカーを楽しんでいました。

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心の鬼を追い払おう!! ~6年生の鬼登場~

2026年2月3日 11時00分

今日は節分の日です。
6年生が鬼に扮し、各学級を回りました。元気な声と笑顔で、子どもたち一人一人の心の中にいる鬼を追い払ってくれました。
子どもたちは、突然現れた鬼に驚きながらも楽しい時間となりました。

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最高学年として、下級生のために行事を企画し、優しく関わる6年生の姿がとても頼もしく感じられました。みんなの心の中の鬼も、きっと逃げていったことでしょう。

授業の様子

2026年2月2日 12時30分

1年生は算数の授業で、身の回りにある「100までの数」を探しました。
ポスターや掲示物、新聞など、学校や生活の中にある数字をたくさん見付け、グループで確認し合いました。
その後、見付けた数字について発表し、身近に数がたくさんあることを感じていました。

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2年生は体育の授業で、縄跳びとキックベースボールに取り組みました。
最初は、あやとびなど自分が練習している技に挑戦する個人練習です。先生のお手本を見ながらポイントを確認して練習していました。 
後半は、キックベースボールの練習を行いました。2年生らしく、独自のルールを取り入れて楽しく活動しています。守備側は素早く整列できるか、攻撃側はどれだけ速く走れるかを競い、元気いっぱい体を動かしました。

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R6あゆみ

研究授業(3年1組)

2024年11月5日 16時40分

5日(火)の2校時に、3年1組の研究授業がありました。

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国語科の教材「すがたをかえる大豆」の学習でした。

初めに、ウォーミングアップを兼ねて、新出漢字の読みの練習をしました。手拍子をしたり読むスピードを変えたり変化を持たせて読みの練習に取り組ませました。

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次に、教材文を音読しました。その際、グループごとの「竹の子読み」に挑戦させました。その後、本時のめあて「筆者は、どんなじゅんじょで『れい』を書いているか考えよう」の確認をしました。

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確認後、ばらばらな順序にされていた写真と工夫について書かれた文の並び替えを行い、学習課題について自分の考えをワークシートに書きました。発表の際は、食品の写真を黒板に掲示することで、順序を視覚的に捉えさせようと努めました。

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次に、学習形態をグループに変え、友達との意見交流を行いました。話合いが進みにくい班には、ヒントカードを用意して、文章中の言葉「いちばんわかりやすいのは」や順序を表す言葉に着目させていきました。その後の全体での意見交流を通じて、作り方が簡単なものから難しいものの順に書かれてあることに気付かせていきました。

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友達との対話や全体での意見交流を通して、事例の順序には、筆者の意図があることをしっかりと理解することができました。

最後に、本時の学習を振り返り、できるようになったことや分かったことをワークシートにまとめさせました。それぞれの活動に集中して取り組み、意欲的に学びに向かう姿勢が感じ取れた1時間でした。

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教材文の学習後に取り組むことになっている説明する文章を作成する際、文章の組み立てや説明の仕方に本時の学びを生かしてほしいと思います。